Las pruebas de diagnóstico, son unas pruebas que establece realizar la administración educativa anualmente en los centros educativos, para comprobar si los alumnos y alumnas han adquirido las competencias básicas que se establece en la Ley.

 

Las competencias básicas son aquéllas que van a permitir a la persona en esta sociedad del conocimiento, lograr una realización de su ser individual, social (ciudadanía activa) y su inclusión en el mundo laboral, de aquí la necesidad de que sean adquiridas por todas las personas.

Se trata de evaluar no sólo lo que alumnado 'sabe' sino lo que 'sabe hacer', 'cómo lo sabe hacer' y ' en qué nivel de dominio lo sabe hacer'. Y este dominio de competencias ha de tenerlo en situaciones y contextos diversos, escolares y no escolares.

Es evidente pues, que cuando evaluamos las competencias matemáticas o de comunicación lingüística, no pretendidemos evaluar única y exclusivamente los contenidos curriculares.

Mediante nuestra página nosotros iremos realizando ejercicios de las pruebas de diagnóstico de años anteriores con el fin de ir familiarizándonos y entrenándonos para que podáis obtener los mejores resultados posibles.